CATÀLEG D'ACCIONS

Continguts:

Mètodes i tècniques de formació continua - (12 Horas)
. Situar la formació i al formador en el context de l’organització
La formació, instrument bàsic de competitivitat a l’empresa. El paper del formador intern
Diagnòstic de les pròpies necessitats de desenvolupant
· Mètodes pedagògics
Anàlisi dels mètodes escolars tradicionals: la seva inadaptació a la mentalitat dels adults. Motivacions
La comunicació pedagògica plena: les necessàries retroalimentacions (feed -backs) informatives i actitudinals
· Saber comunicar -se davant el grup
Saber que dir en el curs Atrevir -se a dir -ho i dir -ho bé (llenguatge de gestos i ànim necessari. Formes i maneres)
La necessitat d’improvisar per adaptar -se al grup
· Escollir mètodes i tècniques eficaces
Els diferents mètodes pedagògics i la seva utilització. Creativitat o l'alternativa al mètode magistral
Objectius de la formació: operatius i de gestió
· Noves tecnologies de la formació continua

- el Disseny i posada a punt de la formació - (12 Horas)
· Estructurar i dissenyar l’acció de formació. Objectius i avaluació
Disseny i objectius de l’acció formativa. Elecció de la metodologia més adequada en funció dels objectius
Temporalització de l’acció de formació: el desenvolupament cronològic con a criteri pedagògic
Continguts i manuals. Guia pedagògica del formador
· Posada a punt del formador
Reflexió sobre l’estil personal d’aprenentatge i diagnòstic propi de l'estil
Utilització de mètodes pedagògics a aplicar tenint en compte medis i cultura de l’organització
· Avaluar l’eficàcia pedagògica de les accions formatives
Definir la contribució del formador a l’avaluació
Remarcar els moments i útils d’avaluació del formador. Fer balanç de l’acció formativa

- Lideratge i Animació en la formació - (6 Horas)
· Organitzar el desenvolupament de l’animació
Crear un ambient per l’aprenentatge: acollir i implicar. Despertar l' interès dels assistents.
· Desenvolupar un estil interactiu d’animació
Estimular la participació, alternant els mètodes adequats: plenari, petit grup, individual
Emprar tècniques de comunicació pedagògica
· Lideratge, animació i gestió del grup en els diferents moments de la seva evolució
La composició del grup: criteris d’agrupament. Tècniques per engegar el curs
Variants de treball: grup gran o plenari, treball en comissions i posada en comú. La coanimació
La moderació i resolució de les situacions problemàtiques. El tancament del curs